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摘要:
新形势下,构建起一个"生活化"的高中数学课堂已是大势所趋.结合教学实践经验,从"学习兴趣""理解"以及"实践运用能力"三个方面进行了分析,就"如何在高中数学教学中融入生活元素"这一话题进行了初步的研究与分析.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学的生活实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 生活实践 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 648
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
生活实践
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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