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摘要:
科学技术的发展迅速,现代化建设的安徽赞也日新月异.小组合作学习是我国大部分学校普遍采用的创新型教学策略,随着课程改革的发展与完善,我国大部分学校都已经开展小组合作教学探讨.当前中职语文教学中,教师也要科学合理的运用小组教学方式,通过创设学习氛围,使学生能够在轻松愉悦的学习氛围下展开自主探究,有助于提高学生的自主学习意识以及组织管理能力.通过小组成员彼此学习,能够分享各类学习资源,通过互相督促与帮助,共同完成学习任务,能够形成学生的自主探究精神.
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文献信息
篇名 谈小组合作学习在中职语文教学中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小组合作学习 中职语文教学 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
中职语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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