小学班主任实施德育教育的有效策略分析

• 作者: 侯娟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学班主任 德育教育 管理策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.24.188

摘要

在小学班级管理活动中，德育教育是最重要的一项管理工作，因为这项工作关系学生的身心健康，影响学生的素质水平。在现代教育领域中，小学班主任应该主动承担立德树人的职业使命，全面优化小学生的德育意识，促进小学生的健康成长。文章从根据实际调整德育教育内容、优化德育教育形式、关注学生的个体需求、实现家校共育四个角度分析小学班主任德育教育的优化策略。