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摘要:
综合实践活动课程是新课程的亮点,也是新课程的难点,对教师来说更是一门富有挑战性的课程.如何上好这一门课,需要教师在教育教学中不断探索新的方法,形成新的理念.那么如何才能让小学数学的综合实践活动课变得更有效?本文将从小学数学综合实践课教学现状出发,谈谈自己的一点看法.
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综合与实践
体味建模
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体味应用
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文献信息
篇名 小学数学综合实践课的有效开展
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学数学 综合实践 有效
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1988字 语种 中文
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小学数学
综合实践
有效
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期刊影响力
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月刊
1672-9129
11-5292/TP
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