作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科学技术的发展,经济水平的提高,美术与设计教育领域也得到了较快的发展。在民族文化与世界文化日益交融的时代,将民族元素融入雕塑设计中不仅能够促进雕塑艺术的发展,而且有利于民族文化发扬光大。随着现代艺术的发展,雕塑设计教学中也应该与时俱进,根据教学的需要和艺术的进步进行相关的改革研究。因此,将我国的各民族的图案融入雕塑设计教学中是一项明智且有积极意义的举措。
推荐文章
民族理论与民族政策课程教学改革探析
民族理论与民族政策
课程
教学改革
BIM技术融入CAD课程的教学改革研究
建筑信息模型
CAD
教学改革
应用型
《民族理论与民族政策》教学改革探讨
民族理论
民族政策
教学改革
民族学生大学数学教学改革研究
民族学生
大学数学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民族图案融入雕塑设计教学改革研究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 民族图案 雕塑设计 教学改革 研究
年,卷(期) ysdg_2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0229-0230
页数 2页 分类号 J
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泽佳 北部湾大学陶瓷与设计学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族图案
雕塑设计
教学改革
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
论文1v1指导