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摘要:
小学六年级数学是对小学知识的总结以及初中知识的初步认识,对于小学数学与初中数学的承接起着关键作用。正因如此,在 小学升初中的压力下,各位教师应为学生小升初的数学打好坚实的基础,采取高效的数学教学方法,提升教学质量与教学水平。
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小学六年级
数学应用题
有效教学策略
引入情景加深学习体验,提升小学六年级数学教学
小学数学
六年级
情景教学
学习质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学六年级数学教学质量的有效提升策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学质量 六年级
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0385-0385
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学质量
六年级
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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