浅谈新课程理念下初中化学课堂教学

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.交往中人人参与,平等对话,教师由过去居高临下的权威地位,转向"平等中的首席".教学过程自然也就成了师生共同开发课程、丰富课程的过程.而课堂教学又是实施素质教育,进行教育教学改革的突破口和关键点.如何设置适当的情境,更好的把握课堂、更好地为学生服务,最大限度上激发他们的学习热情,使他们积极主动地投入到化学学习之中,是每一个化学教师要面对的实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		8	0	0.0	0.0