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摘要:
新一轮课改必然随之产生一些新的基本理念,在实验的大背景之中,先行者们曾经有过诸多的疑惑,遇到很多的问题,这需要我们后来者在充分了解的基础上,尽量避免.本篇文章主要就高中语文课程改革基本理念的问答分析,发表了自己的浅见.
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文献信息
篇名 高中语文课程改革基本理念的问答分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中语文 课程改革 基本理念 问答分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 597
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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1 潘海娣 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课程改革
基本理念
问答分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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