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小学低年级语文课堂教学低效原因探究
不可控因素
基础教学
高效课堂
低年级语文课堂教学策略
低年级
语文课堂
策略
小学高年级语文课堂教学策略研究
小学高年级
语文课堂
教学策略
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级语文课堂教学策略探究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学低年级语文 小学语文课堂 汉字教学 策略探究
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭慧梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级语文
小学语文课堂
汉字教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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