致力于思维发展的初中数学教学策略的探究

• 作者: 金磊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思维发展 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

多元化的教育教学发展趋势,为教育领域不同学科的课堂教学改革,带来不同的教学体验,促使一线的教育者,更加深入地探究新的教学策略,从学生实际出发,以课堂为落脚点,更加关注学生的思维发展和成长,以达到课堂教学效率的全面提高.本文从灵活地运用教学策略、构建知识体系、巧用富有活力的数学语言入手,结合学生学习数学的实际情况,有计划地推进课堂教学改革,全面发展学生的数学思维,以全面提高学生学习数学的实际效果和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金磊		2	0	0.0	0.0