思政在"学"课程中的教学改革和探索

• 作者: 丁农乐 古萌琴 王频 范丽苑 詹聃婷 郭玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2907字
• 语种: 中文

摘要

育人是教学的终极落脚点,课程思政是将这一原则落实到大学教学课堂的有效途径.以"学"课程教学为例,从课程思政改革的必要性和迫切性、思政教育现状和"学"课程思政建设实践这三方面进行阐述,对"课程思政"的理念和实施方案进行了初步的教学改革与探索,充分发挥专业课程的育人功能,使学生在学习专业课程知识的同时能提高自身思想道德水平,成为德才兼备、全面发展的口腔医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王频	西南医科大学口腔医学院修复教研室	11	41	3.0	6.0
2	郭玲	西南医科大学口腔医学院修复教研室	25	52	3.0	7.0
3	范丽苑	西南医科大学口腔医学院修复教研室	9	11	2.0	3.0
4	丁农乐	西南医科大学口腔医学院修复教研室	4	23	2.0	4.0
5	古萌琴	西南医科大学口腔医学院修复教研室	3	1	1.0	1.0
6	詹聃婷	西南医科大学口腔医学院修复教研室	4	4	2.0	2.0