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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的发展,科技的进步,越来越多的家庭开始关注对学生的全面素质教育和技能培养,使学生不论从智力还是情商上都具有符合社会发展和自身发展的要求.通过老师的引导帮助学生树立起正确的情感意识,使学生能够在老师的指导下完成自我管理和监督.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理沟通在小学生自主管理中的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 心理沟通 小学生 自主管理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理沟通
小学生
自主管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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