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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生容易接受新事物,可塑性强,小学是培养学生自我管理能力的关键时期,无论是从个人发展的角度,还是从整体教育的角度,在小学阶段应该重视培养学生的自主性,注重学生主体性和自身潜能的发展.
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文献信息
篇名 强化自主管理 提升综合素养——小学班级管理中自主管理对策探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班级自主管理 对策探究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级自主管理
对策探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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