疏导学生厌学心理的有效策略

• 作者: 田俊
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 疏导 学生厌学 心理
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着社会不断的发展和学习压力之下,厌学的学生学习上屡遭挫折,不能很好地掌控自己,致使受到教师的批评,同学的冷遇,在学习上就会悲观失望,学习对他们来说便是一种沉重的负担,久而久之形成极大的心理问题.导致学生产生厌学的原因是复杂的,是多种客观、内外因素交互作用的结果.我们作为教育工作者应全面考虑、综合分析各方面的因素,进行有效的教育疏导.