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摘要:
在新课改背景下,激励教育在小学语文教学中的应用被注入新的内涵,教师应更新思想观念,不断完善教学方法和模式.本文就这一问题展开讨论,结合小学语文教学的具体特点进行深入分析,提出激励教育的应用策略.
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篇名 激励教育在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 激励教育 小学语文教育 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G623
字数 4244字 语种 中文
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激励教育
小学语文教育
应用
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数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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