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摘要:
在教育改革不断推进下,高中化学教学更加注重培养学生的化学核心素养.然而,目前高中化学学科教学中仍存在很多问题,阻碍了学校培养学生学科核心素养,进而给高中化学教学质量的提升带来了不良影响.本文详细分析了高中化学教学过程中出现的问题,并提出了有针对性的应对措施.
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基于学科核心素养下的高中化学课堂教学
学科核心素养
高中化学
教学措施
如何在高中化学课堂教学中落实学科核心素养
高中化学
课堂教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学科核心素养培养的高中化学课堂教学探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 高中化学 教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 384
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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核心素养
高中化学
教学
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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