核心素养下初中数学生本课堂的构建研究

• 作者: 徐春华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 初中数学 生本课堂
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

在传统的数学课堂中,教师是教学的中心.这样的课堂忽视了学生的主体性,无法让学生积极主动地进行学习,学生的主动性得不到有效的发挥.新课改的颁布要求我们的数学教学要从学生出发,坚持以人为本的教育理念,尊重学生的个性发展.基于此,我们需要探索出一条初中数学生本课堂构建的路径.只有这样,才能在数学课堂中更好地坚持核心素养的内容,打造高品质的初中数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春华		8	9	2.0	2.0