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论纤维艺术教学对大学生创新能力的培养
论纤维艺术教学对大学生创新能力的培养
作者:
付凤博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纤维艺术教学
培养
大学生
创新能力
摘要:
纤维艺术教学是当代高校艺术专业的主要课程之一,该课程兼具综合性与多元化特征,开展纤维艺术教学能够培养学生独特的创作风格与创新实践能力。然而,不可忽视的是,当前纤维艺术教学工作中尚且存在各方面的问题,例如教学时间有限、学生的自主创新意识不足、校内实训基地建设亟待加强等。文章在简述这三种问题的基础上综合探讨如何在纤维艺术教学活动综合培养大学生创新能力。
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培养
艺术欣赏课程和大学生对话意识与能力的培养——兼论大学生创新精神与能力培养
创新精神与能力
对话意识与能力
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文献信息
篇名
论纤维艺术教学对大学生创新能力的培养
来源期刊
年轻人
学科
关键词
纤维艺术教学
培养
大学生
创新能力
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
前沿视角
研究方向
页码范围
23
页数
1页
分类号
G642|J523-4
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.26.018
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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纤维艺术教学
培养
大学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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