初中物理实验教学有效性提升策略探究

• 作者: 王正解
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理教学 教学优化 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0170-0170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理科目是我国教学体系中有着重要意义的学科之一,其研究范围,大至整个宇宙,小至微笑的粒子,牵涉客观世界一切物质的基本的运动形式和规律,是其他所有自然科学相关学科研究的基础,可见其重要意义不可小觑。而实验是验证物理理论的重要渠道,因此必须要保证实验教学的实效性,才能让学生的物理相关素养真正得到强化,因此需要分析物理实验教学的有效性提升要点,促进教学优化。

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1	王正解		3	0	0.0	0.0