高中语文创造性阅读品质略谈

• 作者: 李国伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中语文 创造性阅读 比较阅读
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

创造性阅读是阅读的最高品质.就高中而言,教师要主动激发学生阅读兴趣,教给学生适当的阅读技巧,鼓励学生质疑,多做深度的比较阅读,这样可以很好地培养学生的创造性阅读品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国伟		2	0	0.0	0.0