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听障者使用移动学习应用的用户体验影响因素研究
听障者使用移动学习应用的用户体验影响因素研究
作者:
莫小慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听障人
解释结构模型
移动设备
学习应用
摘要:
为了研究听障者使用移动设备获取学习资源时的用户体验影响因素,本文针对听障者开展问卷调研,得到了10项影响因素内容.通过ISM解释结构模型分析不同影响因素之间的关系和层次结构,绘制了递阶层次结构图,发现信息没有进行很好的可视化设计是影响用户体验的根本影响因素,并提出听障者使用的移动学习应用的产品设计建议.
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篇名
听障者使用移动学习应用的用户体验影响因素研究
来源期刊
福建质量管理
学科
关键词
听障人
解释结构模型
移动设备
学习应用
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
275-276
页数
2页
分类号
字数
2687字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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莫小慧
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期刊影响力
福建质量管理
主办单位:
福建省质量管理协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-9604
CN:
35-1087/F
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
25858
总下载数(次)
444
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