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摘要:
作为语文教学的一项基本环节,阅读与文字、写作以及口语等教学内容密切相关,且学生阅读能力的强弱直接影响着其语文学习效率,而其语文学习水平又直接关系着其它学科的学习.可见,阅读教学在语文学科的教学中非常重要.那么,怎样能够在小学语文阅读教学中培养小学生良好的课外阅读能力呢?以下,笔者就对此展开详细的分析.
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探究小学语文阅读教学中学生整体阅读能力的提升
小学语文
阅读教学
整体阅读能力
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
小学语文教学中学生阅读能力的形成
小学语文教学
学生阅读能力
形成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中学生课外阅读能力的提升分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 阅读教学 课外阅读能力 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
课外阅读能力
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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