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摘要:
小学生英语能力的培养不仅局限于书面化的英语题目,更要求把英语学活,能运用英语与人交流才是英语教学的培养目标.由此可见,英语口语在小学生的英语教学中逐渐被重视.这促使了小学英语教学越来越重视英语口语的教学.而现阶段小学生英语口语的水平有待进一步提高,如何才能提高小学英语口语教育的质量成为小学教育最重视的问题之一.
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英语课堂
游戏教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议小学英语课堂中开展口语训练教学的策略
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学英语教学 口语能力 小学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1109字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
口语能力
小学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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