互联网+翻转课堂,助力小学英语读写教学

• 作者: 翟雅思 陈莲英
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 互联网+ 翻转课堂 读写教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断变革与更新,越来越多的网络资源和网络设备融入到了英语教学中,如:平板电脑进教室;系列微课程的开发与运用;网络"一起作业"等辅助教学资源,不断推动小学英语教学的改革,使英语课堂教学和学生体验式学习的过程更加多元化.笔者从互联网+翻转课堂改变小学英语读写课的预习方式、合作学习模式及评价方式,阐述互联网作为教学媒介,借助翻转课堂的教学模式,为小学英语读写教学带来的新变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莲英		4	16	1.0	4.0
2	翟雅思		1	0	0.0	0.0