推进小组合作学习 构建和谐高效课堂

• 作者: 于永龙[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐高效课堂 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于永龙	甘肃省酒泉市肃州区果园学区	3	0	0.0	0.0