浅析中学物理教育人文价值与人文教育

• 作者: 冯丽璇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 物理教育 人文价值 人文教育 重要性 方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 238,248
• 页数: 2页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门学起来很枯燥的学科,对于中学生来说要让他们对于物理能够有探索的兴趣,那么就要加大对中学物理的人文教育.人文教育能够让学生们对于物理的看法得到拓展,使自己的物理视野更加的开阔,才能更好的去学习物理.学生有了兴趣之后才能对于物理学科更加的重视以及热爱.因此本文就将分析中学物理教育的人文价值以及分析人文教育的必要性和方式方法,从而为中学物理教育提出自己的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽璇		2	0	0.0	0.0