论成果导向教育(OBE)在法律硕士教学中的应用

• 作者: 蒋喆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 成果导向教育 法律硕士研究生 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

目前,在法律硕士教学中存在很多"短板",为能更好提升法律硕士教学质量,引入成果导向教育方法至关重要.并做好以下几点:一是明确课程教学的主要目的;二是针对不同的学生,做出正确的课程选择,真正做到因材施教;三是调整教学方法,使其更加适合实践的要求.此外,教师作为承担教学任务的主体,在教育理念、知识结构等方面要不断改进,从而满足人才培养的要求,进而提升法律硕士教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋喆	辽宁科技大学经济与法律学院	1	0	0.0	0.0