浅谈美术学科如何促进学生对数学学科的学习

• 作者: 刘东开
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 美术学科 数学学科 学习 结合
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 3250字
• 语种: 中文

摘要

在教育体系不断改革的今天,将美术学科应用到学生的数学学科学习过程中,属于一种新型教学方法.美术在进行教学过程中,为学生们展现生动形象的绘画世界,在美术学科的教学范围里美术所要针对的就是物质的不断变化以及形态的不断变化,数学学科更为重视的是对于思维模式的培养以及对于思维能力的不断运用,两个学科进行结合可以帮助学生们在进行思维能力建设过程中拥有更好的美化方法将其表达出来,本文将仔细的论述美术学科如何促进学生对数学学科的学习,同时在进行论述过程中也会提出相应的意见,希望通过本文的仔细分析,可以更好的帮助学生们学习美术知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东开		1	0	0.0	0.0