初中语文阅读教学学生想象力培养的对策探讨

• 作者: 赵殿鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 语文阅读 教学 想象力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是教育阶段重要的组成部分,也是最基础的学科之一.而阅读教学又是初中语文教学的重要组成部分,能够让学生丰富自身想象力,对学习其他学科具有重要意义.如果初中阶段的学生阅读能力比较薄弱,就无法准确掌握阅读技巧,那么就会影响学生想象力的培养,所以初中语文教学中阅读教学当中应该重视起培养学生丰富想象力.本文主要讨论在初中语文阅读教学中培养学生想象力所存在的问题,并提出了一些优化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵殿鹏		1	0	0.0	0.0