小学体育水平二阶段增趣提技的探究

• 作者: 徐文
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 增趣 提技 策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校体育是终生体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提。在体育教学中,是否有好的办法增加学生的运动兴趣,并提高学生的运动技能。本文围绕跨越式跳高教学内容,从四个方面对如何在体育教学中增趣提技进行阐述:一是项目提出,二是资源分析,三是学情分析,四是形成策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文		2	0	0.0	0.0