初中生物生活化教学探究

• 作者: 罗小翠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中生物 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

初中生物教学内容与生活息息相关。因此，在教学过程中，为了帮助学生更好地学习生物知识，应高度重视运用生活化教学法，将生物教学内容与生活联系起来，创设生活化情境，使学生更容易理解知识，学生在深入理解后，快速掌握知识点，学生学习效率进一步提高。除此之外，教师还可以设计生活化作业，促使学生探究生活中的生物知识完成作业，必然会提高学生探究能力和自主性，可见，开展生活化教学非常重要。