作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,我国小学语文教育改革取得了一定的进展,在学生能力培养与兴趣提高等方面都取得了不小的成绩.但与此同时,越来越多的人关注到小学生的课业减负问题并没有取得实效,学生的书包越来越重,课余时间也越来越少,这种现象严重阻碍了素质教育成果的发展.分析了小学语文课堂增效减负策略实施中存在的一些问题,并重点分析了相關的应用策略,目的是为小学语文教育工作提供一些参考建议,促进小学语文课堂教学质量的进一步提高.
推荐文章
小学语文课堂教学增效减负策略
小学语文
课堂教学
增效减负
小学语文课堂教学增效减负的策略研究
小学语文
增效减负
策略研究
小学语文课堂教学中的增效减负策略分析
小学语文
课堂教学
增效减负
小学语文课堂增效减负的策略研究
小学语文
增效减负
文本解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学结构 增效减负
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2753字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学结构
增效减负
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导