高中信息技术课程机器人创客教学设计研究

• 作者: 毛蕾[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术课程 机器人教学 创客教育 创客教学 教学设计研究
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛蕾		4	0	0.0	0.0