初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

• 作者: 梁雪梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教学 微课 初中历史 策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课教学的出现不但能够吸引学生的课堂注意力,还能够为初中历史的教学增添色彩.初中历史中微课教学的引进,一方面可以为教师教学提供便利,另一方面可以结合学生的需要灵活应用.本文从讲述微课的概念,阐述微课的重要意义进行展开,并提出微课在初中历史教学中如何应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雪梅		1	0	0.0	0.0