基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析德阳交院计算机与网络基础课程的"硬件系统知识模块"教学中存在的不足,结合SPOC教学模式和VR技术的特点,调整教学设计和安排,在应用于教学过程后,通过有效性比较分析,反映了良好的实施效果.
推荐文章
计算机硬件技术课程教学研究与实践
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
SPOC模式在计算机应用课程教学中的应用
计算机应用课程
SPOC混合式教学
面向专业
分层分类
师生协同
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 SPOC教学模式结合VR技术在教学中的应用有效性分析 ——以计算机硬件系统知识模块教学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 硬件系统知识模块 SPOC教学模式 虚拟现实VR技术 教学有效性
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 3921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余嘉 5 2 1.0 1.0
2 吴静 3 0 0.0 0.0
3 喻劼 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (9)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
硬件系统知识模块
SPOC教学模式
虚拟现实VR技术
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导