作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统文化是祖先为我们遗留下的精神文化财富,它展现的是祖辈的智慧与勤劳,记载的是一段段古代哲人的精神风貌、民风气息。在小学语文课中合理落实传统文化知识,一方面可以丰富学生的文化知识底蕴,另一方面可以实现传统文化的传承与发展的目的。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 弘扬民族传统文化,传承人文情怀——基于传统文化下的语文教学研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 传统文化 教学研究 教学思路
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王焕 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
教学研究
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导