浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧

• 作者: 彭志军
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中物理教学 提问 技巧
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 622
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

高中物理课程是一门实践性很强的学科,而以往学习的过程中,更多的是以灌输的方法来进行教学,物理课程的内容包含很多复杂的公式和抽象的逻辑,不通过提问题的方式来讲解,学生很难理解.所以,教师如果能通过科学的、有技巧的提问来进行教学的话,既能提高学生对公式的理解和区分,同时还能够引起学生的学习兴趣,最终帮助学生提高成绩,实现教学的目标.本文就高中物理教学的提问技巧做探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭志军		1	0	0.0	0.0