基于学生心理健康测评结果的团体心理辅导研究 ——敌对攻击团体

• 作者: 丁月娥 史文燕 李旭 闫丽 高煜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理健康测评 团体心理辅导 研究
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

学生心理健康测评,是做好学生心理健康教育和心理咨询与辅导的前提和重要环节.除了对极少数严重心理问题的预警和干预外,还有一个很重要的意义在于对大多数一般心理问题和心理健康的学生而言,可以帮助学生实现自我认识和自我成长,以便更好地开展学校心理健康教育工作.使用"中国大学生心理健康测评系统"进行学生心理健康测评,以心理健康测评结果显示为一般心理问题的学生为研究对象,选取最普遍的一般心理问题进行团体心理辅导的干预,根据心理健康测评中所呈现的问题进行团体辅导方案的设计,并进行效果的评估,以求切实有效地帮助一般心理问题的学生,促进学生身心健康成长,同时为学生团体心理辅导工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高煜		3	1	1.0	1.0
2	丁月娥		3	1	1.0	1.0
3	李旭		3	1	1.0	1.0
4	闫丽		3	0	0.0	0.0
5	史文燕		2	0	0.0	0.0