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新课标背景下地方高校师范生教学技能的培养 ——以湖南文理学院历史学师范专业学生为例
新课标背景下地方高校师范生教学技能的培养 ——以湖南文理学院历史学师范专业学生为例
作者:
张文
熊英
陈馥珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
核心素养
历史师范生
教学技能
摘要:
新课标改革给普通高中的历史教学带来了新挑战,也对地方高校历史师范生提出了新要求,但目前历史师范生的教学技能不能较好地适应新课标的改革.所以作为历史师范生必须深入学习"新课标"的新思想,明确自身存在的问题,通过加强专业知识学习、参加师范教学技能类型竞赛、创新教育实习模式等方法,培养他们的历史学科核心素养,提升师范教学技能,强化自身核心竞争力,为将来步入教师岗位打下坚实基础.
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教学技能
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文献信息
篇名
新课标背景下地方高校师范生教学技能的培养 ——以湖南文理学院历史学师范专业学生为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
新课标
核心素养
历史师范生
教学技能
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
管理◆师资◆育人
研究方向
页码范围
270-271
页数
2页
分类号
G645
字数
3895字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊英
湖南文理学院文史与法学学院
21
115
6.0
10.0
2
张文
湖南文理学院文史与法学学院
3
0
0.0
0.0
3
陈馥珺
湖南文理学院文史与法学学院
9
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
核心素养
历史师范生
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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