怎样提高初一学生书写证明过程的能力

• 作者: 胡宁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 证明过程 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 4574字
• 语种: 中文

摘要

小学数学学生从未涉及几何推理的问题.然而几何推理却是初中数学里最重要的思维模式,对提高学生的逻辑思维能力有着不可替代的作用.可是习惯了以计算和简单图形认识为主的学生,初遇几何推理的书写十分困难.知识上的储备少,能力上变通不够,从而影响学生的学习状态和学习效果,同时也打击学生学习数学的信心.所以提高学生证明过程的书写能力对整个初中数学的学习至关重要,此时必须重视和提高学生的几何证明过程的书写能力,为整个数学学习奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宁		1	0	0.0	0.0