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摘要:
思想政治理论课教师在实践教学过程中,要从思想政治理论课的准度、广度、深度、高度四个维度设计规划实践教学,从具体的操作层面把握“八个相统一”的精神实质和内在要领,进而提升思想政治理论课教学效果。
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文献信息
篇名 影像时代下思想政治理论课实践教学模式创新的维度研究* 王建立
来源期刊 年轻人 学科
关键词 影像时代 思想政治 理论课实践教学 四个维度
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
影像时代
思想政治
理论课实践教学
四个维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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