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摘要:
本文主要以浅析幼儿教师如何做好幼小衔接工作为重点进行阐述,结合当下幼儿教师开展有效衔接实际工作情况为依据,首先分析幼小衔接工作中的三种关系,包括幼儿园和小学之间的关联、幼儿成长特点和小学学习生活的关联、集体性活动和间接性渗透活动,其次从执行双管机制,引进家庭教育、举办特色性的教育工作,发展幼儿综合素质、优化幼儿学习生活,事先接触小学生活几个方面深入说明并探讨幼儿教师做好幼小衔接工作的有效措施,进一步强化幼儿教师开展幼小衔接工作的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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文献信息
篇名 浅析幼儿教师如何做好幼小衔接工作
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿教师 幼小衔接 工作 幼儿能力 有效措施
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 90,92
页数 2页 分类号
字数 2903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全宏伟 黑龙江省富锦市宏胜镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿教师
幼小衔接
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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