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摘要:
绩效技术最早出现于20世纪70年代的美国,随着社会的发展,逐渐成为教育技术学关注的一个重要领域。文章从教育技术中的绩效技术视角出发,探讨绩效技术在教育技术中的应用研究,旨在从绩效观念的角度,更加透彻地理解和运用教育技术,为更好地实现教学过程的最优化尽一份绵薄之力。
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文献信息
篇名 教育技术视角下的绩效技术
来源期刊 年轻人 学科
关键词 教育技术 绩效技术 应用
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.022
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
绩效技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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