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摘要:
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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
探究构建初中英语高效课堂教学策略
初中英语
高效课堂
教学策略
优化初中英语听说教学的策略探究
初中英语
听说教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中英语听说型课堂教学构建策略探究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 对话性 策略 主题 课堂教学 任务 设计
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦炜 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对话性
策略
主题
课堂教学
任务
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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