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摘要:
随着时代的不断发展变革,越来越多新颖的教学资源涌入了当前课堂的教学计划之中。微课作为“微”家族的一员,为当前小学数学带来了许多便利,它有效地缓解了学生不愿意学习的情绪,成功突破了传统教学模式下的师生关系的阻挡,为广大教育单位提供了更加新颖,并且符合当前时代潮流的教学理念。微课资源的成功运用将会为小学数学课堂增添别样的色彩,本文就微课资源在小学数学教学中的应用方法进行了简要的探析。
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篇名 微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 微课资源 小学数学 应用分析
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0053-0053
页数 1页 分类号 G
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1 黄俊霞 2 0 0.0 0.0
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