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摘要:
高考改革已经开始,但在高考改革中英语的分量并没有减少,而阅读仍然是考试的重点,新课程要求对学生的培养目标从以前的"双基"为主,转移为提高学生的阅读能力和表达能力为主,考试也相应的改变了题型的设立,因此,高中英语教学中,提高学生英语的阅读能力就变得迫在眉睫.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的英语阅读能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高考改革 高中英语 阅读能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
高中英语
阅读能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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