初中英语课堂中激发学生灵动思维的有效策略

• 作者: 伍德应
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语课堂 灵动思维 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 586
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

作为初中英语教师,在教学的过程中需要充分发挥自身作用,利用自身的教学水平,引导学生获得思维方面的发展,从而使教学质量逐步提高.基于此,初中英语教师需要对激发学生思维发展的方法进行探究,以期为英语教学提供助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍德应		1	0	0.0	0.0