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摘要:
“四个自信”即中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。学校少工委要根据少年儿童身心发展特点,通过开展丰富多彩的少先队主题实践活动,真切的感受到国家的发展和进步,感受到我们国际地位的提高,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,成为德才兼备的社会主义建设者和接班人,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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篇名 借助少先队主题实践活动增强少先队员“四个自信”意识探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 实践活动 少先队员 “四个自信”
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.037
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研究主题发展历程
节点文献
实践活动
少先队员
“四个自信”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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