“泥”出精彩 展示自我——浅谈幼儿园泥工活动对中班幼儿审美能力的培养

• 作者: 王琪琪
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 泥工活动 审美能力 幼儿园教育
• 年，卷（期）: hjc_2019,（30）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

泥工活动是幼儿教育的一个重要开展形式。它可提高孩子的审美能力,培养孩子们的观察能力和对美的认识。泥工活动具有很强的实践性,能把孩子在幼年时期的审美意识具象化,方便教师和家长对其评价和引导,是幼儿教育的重要内容。我们通过开展泥工活动,培养孩子们的兴趣,发掘孩子们的潜在能力,提高动手能力,培养孩子们审美能力,着重培养核心素养,为教师授课提供实际的宝贵经验,也为课程改革、教学改革探索策略与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琪琪	浙江省天台县平桥镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0