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摘要:
核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格,其内涵包括文化基础,自主发展以及社会参与。小学语文课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分,对于学生文化素养的提升,自主阅读能力和习惯的养成,以及社会认知能力的提高,有着十分重要的价值。本文对基于核心素养的小学语文课外阅读教学进行了初步分析,希望对新时代的小学语文课外阅读工作有所裨益。
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篇名 基于核心素养的小学语文课外阅读思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课外阅读 核心素养
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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